固視偏差(Fixation Disparity)四種類型曲線

取自Borish's Clinical Refraction

固視偏差的介紹

小孩不喜歡看書可能是因為眼睛視覺功能不好

圖片來源http://www.ehow.com/info_10031807_warning-signs-reading-comprehension-difficulties-children.html


有些小孩不喜歡看書，父母會認為是不夠認真、不夠專心或看不懂。
有時的確如此，但有時候其實是因為他們的視覺功能不佳所導致。


所謂視覺功能指的是我們運用眼睛的能力，
重要的項目包括為了看清楚近方物體所需的調節力、為了維持單一影像所需的聚合力
及眼球掃視能力、跳躍能力等。
視覺功能除了先天的眼球構造影響之外，還需後天的練習才能熟練的使用。
良好的視覺功能讓我們擁有清楚、輕鬆且控制自如的視覺。


但對於某些視覺功能不佳，特別是其中一種稱為聚合功能不足的兒童而言
閱讀對他們來說是一件苦差事，眼睛疲勞、頭痛、想睡覺、雙重影像都是常見的症狀。
這在目前此種學習競爭的環境下，將會使小孩在起跑點上就輸了一大步。


那是否有解決的方法呢?
答案是有的，藉由一些視覺訓練或特殊眼鏡可明顯改善此種困擾。


在奧地利維也納的研究團隊對1001位閱讀與書寫困難的孩童進行視覺功能的檢查
篩選出134個年紀在7~14歲的聚合不足患者。
其中51位給與附帶稜鏡的眼鏡，51位給予家中的電腦化視覺訓練，32位未做任何處置。
在4周之後做第二次的檢查


結果接受處置的兩組在閱讀速度、正確率、視覺功能等各方面表現皆明顯優於未處置組。
其中配戴稜鏡眼鏡的兒童表現優於視覺訓練組。
(原文連結http://www.biomedcentral.com/1471-2415/11/21)


因此建議家中若有閱讀或書寫障礙的兒童，除了心理與智力問題之外


或許是視覺功能的問題，尋求專業的檢查將是有幫助的。